一百四十三教育普及
打算普及教育,但是造纸术自己又不清楚,在波澜大部分教育可都不是自己管的,也不清楚造纸术具体的,李奥斯自己就注意锻造冷兵器去了。
“算了,让这些工匠自己去想吧,差不多这个时候应该有造纸术了,自己只要用蔡伦改良的版本就好了,只要如此……这样管他的差不多就好了。”李奥斯果然不是干这个的料,很快就败退了,决定把这个任务改良或者发明造纸术的事情交给赵牧处理。
“大人?这是……”赵牧不清楚李奥斯的来意,面对一脸兴奋的跑来见自己的李奥斯,疑惑的问到。
“是这样……”李奥斯吧造纸术的事情和赵牧说了下。
“大人,这主意不错,这样书籍就不用像如今的竹简般沉重了,将会大大的减轻负担。”赵牧很是兴奋。
所获颇丰的李奥斯屁颠屁颠的回到了赤水郡,赤水郡在赵牧的治理下可谓是日渐繁荣,可以说是政通人和。
“完美!”李奥斯暗爽,突发奇想的想亲自处理下,一郡的事物,跑到赵牧的桌子前面,但是见到赵牧面前的大量待处理的公务,李奥斯就有不好的预感了。
李奥斯随手翻了下发现是财务的文件,赤水郡各个城的财务分得整整齐齐的,什么支出了多少,收入多少都是没有的,只有各个杂项,什么稻谷收多少斤啊,有多少户人口,纳了多少税。什么木材有多少收入,还有各个阶级俸禄要给多少,干了多少年,基础多少工资,效绩多少工资,有没有什么要扣去的,多少天休假,没休假的补助费用啊,寒暑费用等等。
看得密密麻麻的各种资料李奥斯头都大了,这些还是统计后的,还有各个城市的人口有多少户,耕地有多少,其中良田多少,次田多少,贫瘠的田地有多少。
还有各个行政司法的文件,发生了什么事件,时间,地点,有多少人伤亡,事情处理完毕了没有,事情的过程档案记录了没有。
“这算什么,如果这个造纸术和印刷术结合起来那么就可以大规模普及教育了。”李奥斯自豪的说到。
“印刷术?又是何物”难怪赵牧不知道,如今的书籍都是人手工抄袭的,印刷都没影的事情呢。
还有什么各个城市的公共设施的建设进度,有无事故发生,事故的轻重程度,起因,根本原因,事情经过,结果,处理报告……。
不管李奥斯翻开哪一页都是复杂的让李奥斯难以接受的,“我服~赵牧这么厉害,这么多事情都简单的处理好了,果然这些有才干的人真是太可怕了。”
李奥斯表示自己只要用后世的经验来提醒下赵牧就好了,自己唯一的优势就是知道些古人不知道的知识吧。
“果然凡人就是凡人,屌丝就是屌丝唉即使来到古代自己也没变得比其他人有优势多少,不过哥可是踩在巨人的肩膀上,高高的看着呢”李奥斯感慨了下,多亏了义务教育的功劳啊,这让李奥斯下定了发展教育的目标,只要自己教育的好,哪怕百个里面只有一个成才,也比没教育出现厉害人物的几率要高。
“发展教育,普及知识最重要的就是书籍,即使自己知道造纸术,知道造纸的大体过程,但是其中的小细节没好,就只能做出那个泛黄的草纸,用这些纸来印书,也太草率了吧,还好活字印刷比较简单,就是先用泥土捏好字体来烧制就好了,但是这也是个精细活。”