重回十六岁 第87节

作为家长接到老师的电话都觉得孩子在学校表现是不是不好？还是闯祸了？

听胡春明说是对学习状态不满，说你家某某开学检测一塌糊涂，问寒假他在家里看书了吗？作业是独立完成的吗？

家长里面五个有三个都说自家孩儿寒假用了挺多时间学习，还说成绩上不去是不是也有其他方面的原因，比如拜托老师给换个位置，三到五排更好，还有就是同桌的问题。古代都有孟母三迁，这说明什么？周围环境影响人啊！同桌是每天接触最多的，也是最容易互相影响的，家长觉得孩子挺努力，课辅资料给他买了，补习班也给他报了，还是上不去，这些方面也该考虑进去。

甚至有底气比较足的家长直接说了，由老师直接把成绩好的钉死在三到五排黄金位置上不公平。

不说轮换，至少要给个公平竞争好座位的机会。

这时候时洋才知道一班开学还有随堂检测，要打分的那种。

听说成绩要是达不到老师心里最低那条线，那恭喜你刚开学可能就要请家长了。

祁遇就不用想了，他从来不把考试当大事。

时樱的开学测验成绩也很不错，那题目是胡春明自己出的，统共一百分的题，给班上同学一节课时间做的，周一做的，当晚就批出来，周二的数学课上他拿着卷子一个个点名让学生上讲台领。

点到祁遇时樱他们胡春明和颜悦色。

这个建议胡老师采纳了，他跟其他班老师学习了一下，开学宣布了个新制度，说以后每个月换一次位置。公平起见按班级排名来，从第一名开始自己选位置，可以带个同桌。

按排名坐是为了回应家长要求公平竞争。

可以带个同桌是为了避免出现“怨侣”，要是纯粹按排名一个个坐，很多人可能会遭遇自己很不喜欢的同桌，那班里就热闹了。这附加制度也等于给了排名靠后的同学一次机会，你朋友要是成绩很好，他愿意和你坐，你也能跟着他坐到好位置去。

胡春明觉得这回没问题了，班上同学不会闹，家长也没立场闹，你说你孩子还是没坐到好位置，那只能怪他不够努力，加把油拿个好名次可选择余地不就大多了？

看神情就能知道他多满意。

至于点到某些刚刚过八十分或者八十分都不到的……他那个表情就吓人了。

百分的题，在正常难度下，你考个八十分在实验班基本就是垫底的了，八十分在胡春明心里是最低及格线，这都达不到，那寒假过得有问题啊。

但凡寒假作业仔细写了都不可能把知识点忘那么快。

高二下刚一开学，实验一班的班主任就联系了好几个学生家长，美其名曰了解寒假期间的情况，实际就是去给家长提建议提要求的。胡老师自认为他走在正确的道路上，及时和家长交流沟通是班主任应该做的事情，结果没想到……差点给自己找了麻烦。